大新發(fā)電分公司“師帶徒、傳幫帶”促員工共成長

时间：2021-03-26 作者：陸一萍圖：陸一萍來源：人力資源管理部【原创】

近日，2020年度“手拉手，師傅帶徒弟”活動期滿考核工作圓滿完成，參與活動的12對師徒全部通過考核。

5年來，為提高一線員工專業(yè)技能水平，公司始終堅持人才強企發(fā)展戰(zhàn)略，將“師帶徒”活動納入“崗位技術(shù)能手培養(yǎng)”計劃，充分發(fā)揮高技能人才的“傳、幫、帶”作用，加速提升員工在各自崗位上的業(yè)務(wù)能力和工作經(jīng)驗，全面發(fā)展、綜合成才，為培養(yǎng)多技能人才提供平臺。

隨著“師帶徒”活動的不斷深入開展，公司共有48名一線員工在師傅們的精心帶領(lǐng)下，技藝精進，快速成長，成為能獨當(dāng)一面的崗位技術(shù)能手。農(nóng)投工匠黃文廣站長身先士卒，毫無保留地把自己的理論知識、掌握的生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)流程等經(jīng)驗傳授給徒弟，帶出的徒弟李子征成為了中軍潭電站的“檢修牛人”；徒弟林海燕人稱“運行牛人”，在本次活動期滿考核中表現(xiàn)突出，以最高分96.76榮獲一等獎。“學(xué)然后知不足，教然后知困”，通過‘師帶徒’活動的開展，徒弟能不斷學(xué)習(xí)到新知識，掌握新技能，與此同時，師傅在帶徒弟的過程中，也能認識到自身的不足之處，從而不斷完善及提升自己，達到師徒相互學(xué)習(xí)、共同進步的目的，教學(xué)相長，實現(xiàn)了‘1+1>2’的效應(yīng)。

通過堅持“教、學(xué)、考”相結(jié)合，極大地調(diào)動了師徒鉆研業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)本領(lǐng)、增長技能的能動性，在公司上下形成了師傅真心教、徒弟虛心學(xué)的“比、學(xué)、趕、幫、超”良好氛圍，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供強有力的人才保障。